El fortalecimiento de los valores desde la educación básica es uno de los principales retos para contribuir a la formación de ciudadanos más responsables, comprometidos y respetuosos, por lo que un grupo de especialistas y docentes pondrá en marcha un programa piloto en 30 escuelas de Baja California.

Lo anterior se dio a conocer durante el desayuno técnico de la Asociación Mexicana de Contadores Públicos (AMCP) Tijuana, que preside el C.P.C. Martín Guisado Valdez, en el que estuvo como invitada la Mtra. Mónica Nájera, líder de la asociación Acción por los Derechos Fundamentales, quien presentó el proyecto de valores dirigido a niñas, niños y jóvenes.

La Mtra. Mónica Nájera explicó que la plataforma busca reforzar la enseñanza de valores mediante un modelo educativo que iniciará en septiembre en 30 escuelas piloto, con el respaldo de docentes jubilados, pedagogos, psicólogos y académicos de distintas instituciones.

“Queremos formar ciudadanos saludables, honestos, responsables y comprometidos con su comunidad, porque sólo así podremos construir una sociedad más fuerte y preparar a las nuevas generaciones para ser profesionistas exitosos y personas respetuosas de los demás”, comentó.

Por su parte, el Dr. Ismael Plasencia López, integrante de Acción por los Derechos Fundamentales, indicó que el proyecto surgió como respuesta al deterioro social que se observa en temas como corrupción, violencia, ansiedad y pérdida de valores, por lo que además de trabajar con estudiantes se buscará involucrar a los padres de familia mediante acciones de acompañamiento.

“Vamos a intervenir en 30 escuelas públicas y privadas con un programa de 32 horas basado en valores y, con los resultados obtenidos, presentaremos una iniciativa ciudadana para fortalecer esta formación en el sistema educativo, porque no podemos enseñar valores sólo en el aula si en casa no existe el mismo compromiso”, afirmó.

Finalmente, el Lic. Hugo Carvajal, coordinador de Planeaciones y Proyectos de la asociación, señaló que alrededor de 30 maestros jubilados, además de jóvenes profesionistas, participarán en la implementación del programa, el cual incorpora temas como autoestima, límites, responsabilidad y convivencia.

“Los valores comienzan desde casa, por eso también realizaremos diagnósticos con los padres de familia y trabajaremos en su formación para complementar el aprendizaje de los alumnos, ya que un programa sin seguimiento pierde su propósito y nosotros queremos generar un cambio permanente”, concluyó.